语文词语训练
2008年11月18日
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选词填空:
把词语按一定顺序排列:
1、中国 昆山实验小学 江苏省 昆山市 昆山市实验小学六(1)班
2、准备活动 领奖品 冲到 起跑
3、全部 没有 少数 一半 多数
4、头部 身体 上身 牙齿 嘴
用“–“划出不是同一类的词:
1、梅花 兰花 菊花 雪花 荷花
2、麻雀 鹌鹑 蹁蝠 喜鹊 翠鸟
3、《少年文艺》 《少年科学》 《我们爱科学》 《少年报》 《小学生作文》
4、矮 懒 高 胖 瘦
5、米饭 稻子 面条 包子 大饼
照样子写几个词,意思与下面的词相近或相同:
例:看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视
走——( )、( )、( )、( )( ) 叫——( )、( )、( )、( )、( )
找出每组适当的答案,在下面画一条横线:
1、剪刀对布匹 锯子对 ⑴ 水泥 ⑵ 木材 ⑶ 椅子 ⑷ 砖头
2、花卉对公园 化石对 ⑴ 商店 ⑵ 礼堂 ⑶ 博物院 ⑷ 图书馆
3、鸟蛋对雏鸟 种子对 ⑴ 树木 ⑵ 花朵 ⑶ 幼芽 ⑷ 树根
4、声音对耳朵 味道对 ⑴ 香甜 ⑵ 口腔 ⑶ 牙齿 ⑷ 舌头
5、绿色对颜色 铅笔对 ⑴ 文具 ⑵ 钢笔 ⑶ 木头 ⑷ 铅笔盒
6、工人对机器 战士对 ⑴ 坦克 ⑵ 大炮 ⑶ 机枪 ⑷ 武器
7、良药对苦口 忠言对 ⑴ 顺耳 ⑵ 刺耳 ⑶ 逆耳 ⑷ 悦耳
8、成果对努力 收获对 ⑴ 除草 ⑵ 播种 ⑶ 施肥 ⑷ 耕耘
9、早晨对朝阳正如黄昏对( ) 10、雨天对潮湿正如晴天对( ) 11、失败对痛苦正如成功对( )
12、开始对结束正如元旦对( ) 13、陌生对熟悉正如随便对( ) 14、豺狼对残忍正如羔羊对( )
把下面的词语恰当地搭配起来:
响应 觉悟 明确 问题 刻苦地 奔驰 巨大的 景色
克服 号召 表示 方向 热烈地 学习 无穷的 变化
提高 缺点 解决 态度 飞快地 唱歌 壮丽的 前程
改正 困难 接受 批评 愉快地 讨论 灿烂的 力量
关于“静”
心情平静 夜晚宁静 头脑冷静 山村寂静 教室安静 公园幽静
( 平静)的心情 (寂静 )的夜晚 (幽静 )的山谷 (安静 )的环境
关于“严”
(严格 )的管理 (严肃 )的态度 (严明 )的作风 (严密 )的组织
把下面的词语恰当地搭配起来:
响应 觉悟 明确 问题 刻苦地 奔驰 巨大的 景色
克服 号召 表示 方向 热烈地 学习 无穷的 变化
提高 缺点 解决 态度 飞快地 唱歌 壮丽的 前程
改正 困难 接受 批评 愉快地 讨论 灿烂的 力量
关于“静” 平静的(心情、湖面) 寂静的(夜晚、山村) 宁静的(夜晚) 冷静的(头脑) 安静的(教室) 幽静的(公园、山谷) 恬静的(脸庞)
关于“严” (严格 )的管理 (严肃 )的态度 (严明 )的作风 (严密 )的组织
例如: “激烈”、“热烈”、“猛烈”、“剧烈”、“强烈”五个词的意思基本相同,都是表示“达到极点”的意思,但是在运用到具体的句子中就不同了。
用在战斗中,就说“激烈”,如“激烈战斗”。(表示言论,动作方面) 用在情绪上,就说“热烈”,如“热烈欢迎”。
用在性质上,就说“猛烈”,如“药性猛烈”。 用在光度上,就说“强烈”,如“光线强烈”。
用在体育运动上,就说“剧烈”,如“剧烈运动”。(表示猛烈方面)
关于“烈” 猛烈的(阳光、炮火、狂风、进攻) 疼痛猛烈 激烈的(枪战、战斗、音乐、竞争、场面、争论、讨论)
强烈的(地震、台风、风暴、推荐、对比) 光线强烈 剧烈的(运动、咳嗽、燃烧)
关于“改” 改正(缺点、错误、错别字、人生) 改掉(坏习惯、陋习、粗心、毛病、坏脾气) 改善(民生、睡眠、记忆力) 改进方法
端正学习态度 明确(学习目标、责任、问题、分工) 提高水平 提高质量
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